吴忠市要求党组织主要负责人在心理疏导“黄金期”内与受处分党员干部谈心谈话，讲政策、明法纪、听思想、解诉求，结合实际合理安排业务工作，在工作中考察其思想转化情况，肯定其闪光点，指出不足，实现了受处分党员干部教育管理的闭环。

　　按照干部管理权限和组织关系，充分发挥熟人的广角高清“探头”，由所在单位党组织指定一名相应级别人员进行“一对一”结对帮带教育，并建立帮带档案。通过全程跟踪及时了解其思想动态，做好心理疏导、跟踪联系、教育转化等工作，使受处分人员尽快从消极情绪中走出来，振作精神，增强信心。

　　在强化组织严管和帮教的同时，督促受处分党员干部强化党纪、政务条规学习，消除其在认识上的误区，深刻反省自身违纪的思想根源，端正态度、纠正错误，定期向党组织和纪检监察机关汇报思想，进一步坚定理想信念，知错认错并真正“改错”，实现自我革新。

　　将受处分人员教育转化情况作为党员干部民主评议的重要内容，特别突出对思想政治表现和工作作风的考核，测评结果计入受处分党员干部帮带档案，强化全体党员干部对受处分党员干部的日常监督，增强其改过自新的信心和决心。对处分影响期满的干部，综合研判并向组织提出推荐使用建议。

　　建立受处分人员教育回访制度，处分期内，由领导干部带队，采取登门恳谈、集中座谈、书面访谈等形式集中开展一次教育回访，全面了解其思想、工作和生活情况，听取受处分人员对案件办理的意见和建议。处分期满后，联合组织、人事部门对其教育转化情况作出整体评价，通过提前“背书”、及时解惑，耐心细致做好被处分人员的思想政治工作，有效减少申诉案件的发生，实现执纪执法效果最大化，助力纪检监察工作高质量发展。（红寺堡区纪委监委）